آینده آموزش زبان در مدارس
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 19
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEP02_2289
تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1404
چکیده مقاله:
همچنان که جهانی شدن همچنان دنیای ما را شکل می دهد اهمیت آموزش زبان در مدارس هرگز تا این حد حیاتی نبوده است. این مقاله به بررسی چشم انداز در حال تحول آموزش زبان می پردازد و روش های نوین تدریس، ادغام فناوری و ضرورت شایستگی فرهنگی را برجسته می کند. ما با بررسی تغییر از حفظ سنتی به رویکردهای ارتباطی و همه جانبه که بر استفاده از زبان در دنیای واقعی تاکید دارند، شروع می کنیم. ادغام فناوری مانند برنامه های یادگیری زبان و پلتفرم های آنلاین تجربیات یادگیری شخصی سازی شده و دسترسی به منابع معتبر زبانی را برای دانش آموزان فراهم می کند. علاوه بر این ما نقش معلمان را در این الگوی جدید مورد بحث قرار می دهیم و بر لزوم توسعه حرفه ای مداوم و سازگاری با محیط های متنوع کلاس درس تاکید می کنیم. این مقاله همچنین به اهمیت تقویت درک بین فرهنگی در کنار مهارت های زبانی آماده سازی دانش آموزان برای پیمایش موثر در دنیای چندفرهنگی می پردازد. در نتیجه آینده آموزش زبان در مدارس در پذیرش نوآوری، ترویج فراگیری و تجهیز دانش آموزان به ابزارهایی است که برای رشد در یک جامعه جهانی به هم پیوسته نیاز دارند. با اولویت بندی این عناصر مربیان می توانند یک محیط یادگیری پویا ایجاد کنند که اشتیاق مادام العمر به زبان ها را القا کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرناز مسبب عمران
مسئول فرهنگی مشغول به خدمت در آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی ارومیه ناحیه دو