بررسی تاثیر مهارت های زندگی بر بهزیستی روانشناختی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان قائمشهر

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر مهارت های زندگی بر بهزیستی روانشناختی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان قائمشهر بود. این پژوهش کاربردی از نوع توصیفی پیمایشی بود. جامعه ی آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان مقطع ابتدایی شهرستان قائمشهر در سال تحصیلی ۱۳۹۹ به تعداد ۷۴۶ نفر بودند. از این میان تعداد ۲۵۴ به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد ۴۰ سوالی مهارت های زندگی ساعتچی و همکاران (۱۳۸۹) و پرسشنامه استاندارد ۱۸ سوالی بهزیستی شغلی ریف که پایایی پرسشنامه ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب برابر با ۰/۸۹ و ۰/۸۸ بدست آمده و مورد تایید قرار گرفت. برای تجزیه و تحلیل آماری داده ها نیز از روش رگرسیون خطی ساده با استفاده از نرم افزار ۲۱.SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته اند. تحلیل داده ها نشان داد که مهارت های زندگی بر بهزیستی روانشناختی معلمان تاثیر دارد.

کلیدواژه ها:

مهارت های زندگی ، بهزیستی روانشناختی