مقایسه فلسفه تربیتی اسلام و غرب

این مقاله به بررسی و مقایسه تطبیقی فلسفه های تربیتی غرب و اسلام می پردازد. هدف اصلی شناسایی نقاط اشتراک و افتراق در مبانی، اهداف، اصول و روش های تربیتی این دو رویکرد است. نوشتار حاضر با روش کتابخانه ای به گردآوری داده ها پرداخته است. در این راستا ابتدا به بررسی اجمالی و کلی مفاهیم کلیدی فلسفه تربیت پرداخته است سپس هرکدام از فلسفه های تعلیم و تربیت اسلام و غرب را به طور مختصر توضیح داده است و در آخر نیز به صورت خلاصه و کوتاه به تفاوت ها و شباهت های هر دو فلسفه تربیتی پرداخته است. نتایج این مطالعه نشان می دهد فلسفه تربیتی غرب و اسلام با وجود تفاوت های بنیادی که با هم دارند در بعضی موارد با یکدیگر شباهت هایی نیز دارند. به دست آوردن اطلاعات در هر دو فلسفه تربیتی به صورت جداگانه، به ما در مقایسه بهتر آنها کمک شایانی می کند. در همین راستا پژوهش موجود با تاکید بر بررسی اجمالی به صورت جداگانه تفاوت ها و شباهت ها را به صورت اجمالی به خواننده واگذار کرده است.

کلیدواژه ها:

فلسفه ، مقایسه ، تعلیم و تربیت ، اسلام ، غرب