مقاله فرهنگ “مقایسه اجتماعی مداوم” و بحران سلامت روان دانش آموزان

فرهنگ مقایسه اجتماعی مداوم یکی از پدیده های برجسته در جوامع معاصر است که به ویژه در میان دانش آموزان اثرات منفی بر سلامت روان ایجاد می کند. این مقاله به بررسی رابطه بین رقابت مخرب ناشی از مقایسه های اجتماعی و افزایش شیوع اختلالات روانی از جمله افسردگی و اضطراب می پردازد. با استفاده از روش تحلیل محتوایی و بررسی مطالعات تجربی، این تحقیق نشان می دهد که فشار موفقیت تحصیلی و الگوهای مقایسه ای در محیط های آموزشی و دیجیتال، منجر به کاهش خودپنداره، افزایش اضطراب عملکردی و علائم افسردگی می شود. یافته های این مقاله حاکی از آن است که مداخلات مبتنی بر آگاهی بخشی، بهبود فرهنگ رقابت سالم و تقویت مهارت های تنظیم هیجانی می تواند در کاهش پیامدهای منفی این فرهنگ موثر باشد.

کلیدواژه ها:

مقایسه اجتماعی ، سلامت روان ، افسردگی ، اضطراب ، فشار تحصیلی ، رقابت مخرب ، خودپنداره