نقش بازخورد معلم در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

تحقیق حاضر به بررسی نقش بازخورد معلم در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. در این مطالعه، تاثیر نوع و کیفیت بازخوردهای ارائه شده از سوی معلمان بر روی انگیزه، اعتماد به نفس و عملکرد تحصیلی دانش آموزان مورد تحلیل قرار گرفته است. نتایج نشان می دهند که بازخورد مثبت و سازنده می تواند به افزایش انگیزه و تعهد دانش آموزان نسبت به یادگیری کمک کند و در عوض، بازخورد منفی و ناپسند می تواند موجب کاهش اعتماد به نفس و افت تحصیلی شود. علاوه بر این، استفاده از بازخوردهای تخصصی و متمرکز بر روند یادگیری، نقش کلیدی در تسهیل فرآیند یادگیری و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند. نتایج این تحقیق می تواند به معلمان و مدیران آموزشی در طراحی و اجرای روش های موثر بازخورد کمک کند و بهبود کیفیت آموزش را تسهیل نماید