بازی های تقویت مغز و تاثیر آن ها بر حافظه فعال و پردازش شناختی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 12
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_11072
تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1404
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش بررسی نقش بازی های تقویت مغز در ارتقاء حافظه فعال و بهبود پردازش شناختی است. در دهه های اخیر، رشد قابل توجه فناوری های دیجیتال و بازی های آموزشی سبب شده است تا محققان به اثرات عصبی شناختی این نوع بازی ها توجه ویژه ای داشته باشند. مطالعات نشان داده اند که انجام منظم بازی های شناختی می تواند سبب افزایش عملکرد اجرایی، توجه، و ظرفیت حافظه فعال شود. در این مقاله، یافته های تجربی مرتبط از پژوهش های جهانی اخیر مرور می شود و مکانیزم های نوروسایکولوژیک این تاثیرات تحلیل می گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهناز شربعتی
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی،دانشگاه کردستان