نقش آموزش و پرورش در رشد تربیتی و ارتقاء پتانسیل های آموزشی دانش آموزان

آموزش در دوران کودکی اهمیت فراوانی در شکل گیری شخصیت فردی ، اجتماعی و ادراکی افراد دارد. اما در سنین مختلف از دوران رشد، امکان و توانایی های ادراکی و آموزشی خاصی می تواند تکامل و تبلور اساسی و تاثیرگذار پیدا نماید. در واقع این نیاز های آموزشی همواره از یک جنس نبوده و نیازمند ابزار ها و روشمندی هایی خاص و در نهایت فضاهایی کاربردی و معنایی خاصی جهت تحقق رویدادها و انجام فعالیت ها در آنها دارد. به علاوه نگاهی اجمالی به نظام آموزشی در ایران و البته نظام ساختار مراکز آموزشی حاکی از نادیده گرفته شدن نیازهای آموزشی و تکاملی کودکان به خصوص در زمینه فعالیت های اجتماعی، بروز خلاقیت ، فعالیت های تجربی و اکتشافی است. اهمیت توجه به ابعاد مختلف توانایی ها و پتانسیل های یادگیری علی رقم پرورش جامعه ای پویا و سالم و توانمند در همه ابعاد اجتماعی ، اقتصادی و فردی، به دلیل آنکه کلیه این تجارب در قالب مادی و معنوی شکل دهنده به فرهنگ هر جامعه ای است. بر این اساس این پژوهش در صدد است به نقش آموزش و پرورش در رشد تربیتی و ارتقاء پتانسیل های آموزشی دانش آموزان بپردازد.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، نیازهای تربیتی ، پتانسیل های آموزشی