انگیزه بخشی به یادگیری،شکوفایی پتانسیل دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 9
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_10971
تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی راهکارهایی برای انگیزه بخشی به یادگیری و شکوفایی پتانسیل دانش آموزان می پردازد. با تاکید بر اهمیت توانمندسازی احساسات، ایجاد محیط آموزشی امن و حمایتی، و استفاده از تکنیک های آموزشی متنوع، مقاله پیشنهاداتی را برای معلمان و والدین ارائه می کند تا بتوانند دانش آموزان را به سمت یادگیری فعال و پویا هدایت کنند. جمله استراتژی های پیشنهادی می توان به ایجاد اهداف قابل دستیابی، استفاده از روش های آموزشی فعال، و فراهم کردن بازخورد مثبت و سازنده اشاره کرد. همچنین، اهمیت تامین محیطی حمایتی و تشویق به همکاری و تعامل میان دانش آموزان در افزایش انگیزه یادگیری مورد بررسی قرار می گیرد. نتایج این پژوهش نشان می دهد که با به کارگیری این استراتژی ها، معلمان می توانند انگیزه یادگیری را در دانش آموزان تقویت کرده و به ارتقای عملکرد تحصیلی آنها کمک کنند. در نهایت، مقاله به ارائه راهکارهایی برای معلمان و مدارس در جهت بهبود انگیزه یادگیری دانش آموزان می پردازد.
کلیدواژه ها:
انگیزه یادگیری ، دانش آموزان ، محیط آموزشی ، خودتنظیمی ، تکنیک های آموزشی ، توانمندسازی احساسات ، ارتباط یادگیری و زندگی واقعی
نویسندگان
مریم زرین قلم
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
مهناز زرین قلم
نیروی شاغل در آموزش و پرورش