نقش معلمان و مشاوران تحصیلی در بهبود عملکرد یادگیری و رفتاری دانش آموزان

معلمان و مشاوران تحصیلی دو رکن اساسی در نظام آموزشی هستند که نقش تعیین کننده ای در رشد شناختی، عاطفی و رفتاری دانش آموزان ایفا می کنند. معلمان با به کارگیری روش های نوین تدریس، ایجاد محیط یادگیری پویا و تعامل سازنده با دانش آموزان، زمینه ارتقای عملکرد تحصیلی و تقویت مهارت های یادگیری را فراهم می سازند. از سوی دیگر، مشاوره تحصیلی با ارائه راهنمایی های فردی و گروهی، شناسایی مشکلات یادگیری و رفتاری، و کمک به انتخاب مسیر تحصیلی مناسب، نقش مهمی در پیشگیری از افت تحصیلی و بهبود سازگاری دانش آموزان دارد. همکاری موثر میان معلمان و مشاوران، موجب ایجاد یک شبکه حمایتی جامع می شود که نه تنها به بهبود عملکرد تحصیلی، بلکه به ارتقای سلامت روان، افزایش انگیزه، و کاهش رفتارهای پرخطر در دانش آموزان کمک می کند. در مجموع، هم افزایی نقش معلم و مشاور تحصیلی می تواند به شکل چشمگیری کیفیت یادگیری و رفتار دانش آموزان را بهبود بخشد و آنان را برای موفقیت های تحصیلی و اجتماعی آینده آماده سازد.پژوهش حاضر از نوع کیفی بوده و برای گردآوری داده ها از روش مطالعه کتابخانه ای بهره گرفته است در این راستا منابع مختلفی همچون کتاب ها، مقالات علمی، پایان نامه ها، گزارش های پژوهشی و سایر اسناد مرتبط مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته است.در پایان مقاله پیشنهاداتی ارائه گردیده است.

کلیدواژه ها:

معلمان ، مشاوران ، دانش آموزان ، یادگیری ، عملکرد تحصیلی ، رفتاری