تحلیل فناوری های آموزشی جدید و نقش آن در پرورش سواد رسانه ای دانش آموزان

این مقاله به بررسی اهمیت ادغام فناوری های آموزشی در سیستم آموزشی برای تقویت سواد رسانه ای در میان دانش آموزان و جوانان می پردازد. با توجه به رشد سریع فناوری های دیجیتال و نفوذ آن در زندگی روزمره، آموزش سواد رسانه ای به مهارتی ضروری برای درک و تحلیل محتوای رسانه ای تبدیل شده است. با استفاده از ابزارهای نوین آموزشی مانند دوره های آنلاین، رسانه های اجتماعی و بازی های آموزشی، می توان به دانش آموزان کمک کرد تا توانایی های تحلیلی و انتقادی خود را تقویت کنند و درک بهتری از محتوای رسانه ای پیدا کنند. این مقاله همچنین به چالش ها و موانع موجود در استفاده از فناوری های آموزشی در این زمینه می پردازد و استراتژی هایی برای بهبود و بهره وری از این فناوری ها ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

سواد رسانه ای ، فناوری های آموزشی ، یادگیری آنلاین ، رسانه های اجتماعی ، بازی های آموزشی ، مهارت های تحلیلی ، چالش ها و موانع