نقش و جایگاه آموزش طراحی و نقاشی در مدارس ابتدایی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 31
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_10948
تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1404
چکیده مقاله:
یکی از کارکردهای آموزش طراحی و نقاشی، تقویت مهارت های شناختی است. این فعالیت ها با درگیر کردن مغز در فرآیندهای خلاقانه، توانایی های شناختی را بهبود می بخشند. پژوهش ها نشان می دهند که مهارت های شناختی در دانش آموزانی که در کلاس های هنری شرکت می کنند، تا ۴۳ درصد افزایش می یابد (منصوری و فراهانی، ۱۳۹۸). این مهارت ها به کودکان کمک می کند تا اطلاعات را بهتر تحلیل کنند. برای مثال، طراحی یک اثر هنری، توانایی برنامه ریزی را تقویت می کند. این تجربه مهارت های حل مسئله را بهبود می بخشد. همچنین، فعالیت های هنری تفکر انتقادی را تقویت می کنند. این فرآیند رفتارهای ناسازگار را کاهش می دهد. معلمان می توانند از این فرصت برای آموزش تحلیل استفاده کنند. علاوه بر این، این فعالیت ها بستری برای تمرین مهارت های شناختی فراهم می کنند. در نهایت، تقویت مهارت های شناختی، عملکرد تحصیلی را بهبود می بخشد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اسلام عبدلی
فرهنگی آموزش و پرورش
مریم خلیلی
فرهنگی آموزش و پرورش
آمنه بهشتی مهر
فرهنگی آموزش و پرورش
سامیه فلیحی
فرهنگی آموزش و پرورش