سبک های فرزندپروری والدین و اضطراب امتحان دانش آموزان: یک مطالعه تحلیلی

سبک های فرزندپروری والدین از عوامل مهم و تاثیرگذار بر رشد روان شناختی، هیجانی و تحصیلی دانش آموزان به شمار می آیند و می توانند نقش تعیین کننده ای در میزان اضطراب امتحان آن ها داشته باشند. اضطراب امتحان یکی از شایع ترین مشکلات روان شناختی در میان دانش آموزان است که در صورت شدت یافتن، می تواند تمرکز، اعتمادبه نفس و عملکرد تحصیلی آنان را تحت تاثیر قرار دهد. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سبک های فرزندپروری والدین با اضطراب امتحان دانش آموزان انجام شده است. روش پژوهش از نوع توصیفی–تحلیلی بوده و جامعه آماری آن شامل دانش آموزان دوره تحصیلی مورد مطالعه در سال تحصیلی ۱۴۰۴–۱۴۰۵ می باشد. داده ها با استفاده از پرسشنامه های استاندارد سبک های فرزندپروری والدین و اضطراب امتحان دانش آموزان گردآوری و با بهره گیری از روش های آماری توصیفی و استنباطی مورد تحلیل قرار گرفت.یافته های پژوهش نشان داد که بین سبک های مختلف فرزندپروری والدین و میزان اضطراب امتحان دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد؛ به گونه ای که سبک فرزندپروری مقتدرانه با کاهش اضطراب امتحان و سبک های مستبدانه و سهل گیرانه با افزایش اضطراب امتحان در دانش آموزان همراه است. نتایج این پژوهش بر اهمیت آگاهی والدین از شیوه های صحیح فرزندپروری و نقش آن در سلامت روان و موفقیت تحصیلی دانش آموزان تاکید دارد. بر اساس یافته ها، می توان با آموزش والدین و ترویج سبک های فرزندپروری مناسب، گامی موثر در کاهش اضطراب امتحان و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان برداشت.