تاثیر تفاوت های فرهنگی بر روش های تدریس و یادگیری

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 9

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EMACO03_1281

تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1404

چکیده مقاله:

: تعامل پویا میان فرهنگ و آموزش، یکی از چالش برانگیزترین مباحث در پداگوژی مدرن است. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر تفاوت های فرهنگی بر روش های تدریس و یادگیری انجام شده است. روش تحقیق حاضر به صورت مروری-توصیفی بوده و به بررسی مبانی نظری و پیشینه پژوهش های معتبر در این حوزه می پردازد. یافته های این مطالعه نشان می دهند که ارزش های فرهنگی، سبک های ارتباطی و باورهای بومی دانش آموزان و معلمان، تاثیر مستقیمی بر اثربخشی استراتژی های آموزشی دارد. نتایج حاکی از آن است که رویکردهای متمرکز بر یادگیرنده و حساس به بستر فرهنگی، منجر به افزایش انگیزش و عملکرد تحصیلی می شوند. در نهایت، نتیجه گیری شد که نظام های آموزشی برای دستیابی به عدالت آموزشی، باید تنوع فرهنگی را در طراحی برنامه های درسی و روش های تدریس لحاظ نمایند.

کلیدواژه ها:

: تفاوت های فرهنگی ، روش های تدریس ، یادگیری ، پداگوژی حساس به فرهنگ ، برنامه درسی

نویسندگان

معصومه احمدی عیسی ابادی

لیسانس علوم تربیتی

شهاب شاهین امیر آبادی

لیسانس آموزش ابتدایی