گیمیفیکیشن در حیاط مدرسه: تلفیق ورزش و بازی های ویدئویی (Exergaming)؛ پارادایم نوین در تربیت بدنی

چکیدهدر عصر حاضر که با سیطره فناوری های دیجیتال و تغییر سبک زندگی به سمت کم تحرکی همراه است، مدارس با چالش بزرگی به نام «فقر حرکتی» و کاهش انگیزه دانش آموزان نسبت به کلاس های تربیت بدنی سنتی مواجه هستند. این مقاله به بررسی مفهوم نوظهور «اکسرگیمینگ» (Exergaming) یا بازی های ویدئویی فعال می پردازد که حاصل تلفیق تمرینات ورزشی (Exercise) و بازی های ویدئویی (Gaming) است. هدف این پژوهش، تبیین چگونگی پیاده سازی گیمیفیکیشن در حیاط مدارس و سالن های ورزشی برای ارتقای سواد بدنی، سلامت قلبی-عروقی و انگیزش روانی دانش آموزان است. با بهره گیری از فناوری های نوین نظیر واقعیت افزوده (AR)، واقعیت مجازی (VR) و حسگرهای پوشیدنی، می توان حیاط مدرسه را به یک محیط تعاملی هوشمند تبدیل کرد که در آن دویدن، پریدن و تعادل با مکانیسم های پاداش دهی دیجیتال ترکیب می شوند. این مقاله ضمن مرور مبانی نظری انگیزش و یادگیری حرکتی، اثرات فیزیولوژیک و روان شناختی اکسرگیم ها را تحلیل کرده و راهکارهای عملی برای غلبه بر چالش های اجرایی و مالی ارائه می دهد. نتایج نشان می دهد که اکسرگیمینگ نه به عنوان جایگزین، بلکه به عنوان مکملی قدرتمند می تواند شکاف میان نسل دیجیتال و فعالیت بدنی را پر کند.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: اکسرگیمینگ ، بازی وارسازی ورزشی ، واقعیت افزوده در ورزش ، سواد بدنی ، تربیت بدنی مدارس ، سلامت دیجیتال.