بررسی تاثیر تغذیه و فعالیت های ورزشی بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان ملکان

یکی از موضوعاتی که همواره مورد توجه روان شناسان، پژوهشگران علوم تربیتی و متخصصان آموزش قرار داشته است، بررسی عوامل موثر بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می باشد. از جمله این عوامل می توان به تغذیه مناسب و فعالیت های ورزشی اشاره کرد که نقش مهمی در بهبود کارکردهای شناختی، جسمانی و روانی دانش آموزان ایفا می کنند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر تغذیه و فعالیت های ورزشی بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان ملکان انجام شد. سوال اصلی پژوهش این بود که آیا تغذیه و فعالیت های ورزشی بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر معناداری دارند یا خیر. در این راستا، نمونه ای از دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان ملکان به روش تصادفی انتخاب شدند. برای سنجش میزان یادگیری و پیشرفت تحصیلی، از معدل پایان ترم دانش آموزان استفاده گردید و اطلاعات مربوط به وضعیت تغذیه و میزان فعالیت های ورزشی آنان مورد بررسی قرار گرفت. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که بین سطح یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزانی که از تغذیه مناسب و فعالیت های ورزشی منظم برخوردار بوده اند و دانش آموزانی که از این عوامل بی بهره بوده اند، تفاوت معناداری وجود دارد. همچنین، سطح یادگیری و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزانی که تغذیه سالم و فعالیت بدنی منظم داشته اند، به طور معناداری بالاتر از سایر دانش آموزان بوده است.

کلیدواژه ها:

تغذیه مناسب ، فعالیت های ورزشی ، سطح یادگیری ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان ، شهرستان ملکان