بررسی تاثیر نگرش مذهبی بر خودباوری تحصیلی دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم شهرستان قائمشهر

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر نگرش مذهبی بر خودباوری تحصیلی دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم شهرستان قائمشهر بود. این پژوهش کاربردی از نوع توصیفی پیمایشی بود. جامعه آماری این پژوهش را دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم شهرستان قائمشهر در سال ۱۴۰۲ به تعداد ۴۷۸۰ نفر تشکیل می دهند. جهت تعیین حداقل حجم نمونه لازم، از فرمول کوکران برای جامعه محدود استفاده گردید. با توجه به فرمول کوکران تعداد ۳۵۶ نفر به عنوان نمونه به شیوه تصادفی ساده انتخاب شد. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد ۴۰ سوالی نگرش مذهبی گلریز و براهنی (۱۹۵۳) و پرسشنامه استاندارد ۵۰ سوالی خودباوری تحصیلی فرزیان پور و همکاران (۱۳۹۱) است. هر دو پرسشنامه از روایی و پایایی بالایی برخوردار و پایایی پرسشنامه ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب ۰.۹۰ و ۰.۹۱ بدست آمد. به منظور توصیف یافتهها، از جداول فراوانی و همچنین نمودارهای میله ای استفاده می گردد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آماری از قبیل آزمون مدل معادلات ساختاری در نرم افزار AMOS۲۱ استفاده شد. نتایج حاصل از این بررسی نشان داد که نگرش مذهبی بر خودباوری تحصیلی دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم شهرستان قائمشهر تاثیرگذار است.

کلیدواژه ها:

نگرش مذهبی ، خودباوری تحصیلی ، دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم