تحلیل چالش های مدیریت تفاوت های نسلی میان معلمان و دانش آموزان نسل آلفا در مدارس ابتدایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 36

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEP02_2197

تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1404

چکیده مقاله:

با ورود نسل آلفا به مدارس ابتدایی، نظام های آموزشی و معلمان با چالش های نوینی روبه رو شده اند که ناشی از تفاوت های نسلی، تغییر سبک های یادگیری، انتظارات کودکان و نقش فناوری در زندگی آنان است. این مقاله با استفاده از روش تحلیلی – مروری، به بررسی چالش های اصلی مدیریت تفاوت های نسلی میان معلمان و دانش آموزان نسل آلفا می پردازد و راهکارهایی برای بهبود تعامل و کیفیت یاددهی یادگیری ارائه می دهد. یافته ها نشان می دهد که نیاز به تغییر ساختارهای آموزشی، استفاده از فناوری های نوین، ارتقای مهارت های تخصصی معلمان و توجه به ویژگی های روانی و اجتماعی نسل آلفا از مهم ترین راه حل ها برای مدیریت این چالش ها هستند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

ناهید حیدری

کارشناسی تکنولوژی آموزشی ، دانشگاه علمی کاربردی ، واحد قروه