نگاهی به نقش استرس و فشار روانی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان و ارائه راهکارهای کاهش آن

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 94

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH04_3590

تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1404

چکیده مقاله:

اضطراب و استرس یکی از مشکلاتی است که در درصد قابل توجهی از دانش آموزان وجود دارد و متاسفانه تاثیرات مخربی بر عملکرد دانش آموزان در مدرسه و حتی خانه می گذارد. نتیجه این اضطراب و استرس مانند سایر اختلالات یادگیری، کاهش عملکرد تحصیلی دانش آموزان خواهد بود. علاوه بر این، با گذشت زمان، اضطراب و استرس می تواند منجر به مشکلات جسمی در دانش آموزان مضطرب شود. از آنجا که این نوع اضطراب و استرس غیر عمدی است و کاملا ناخودآگاه رخ می دهد، صرفا دعوت دانش آموز به آرامش هیچ تاثیری نخواهد داشت. اما با تمریناتی که دانش آموزان می توانند انجام دهند و همکاری و حمایت والدین و معلمان می توان این اضطراب و استرس را کنترل کرد..

نویسندگان

عذرا قربانی لیالستانی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت، گیلان، ایران