بررسی نقش و اهمیت وسایل کمک آموزشی در یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEPP27_149

تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1404

چکیده مقاله:

وسایل کمک آموزشی به ابزارها و امکاناتی اطلاق می گردد که در جریان تدریس جهت تفهیم بهتر مطالب درسی و یادگیری موثر توسط معلم و دانش آموز بکار می روند. این وسایل، آموزش را از حالت سخنرانی محض خارج می کنند و یادگیری را با بهره گیری از حواس مختلف آسان و ممکن می سازند در این شرایط شاگردان قادرند اطلاعات رفتار و مهارت های جدید را با درک کامل بدست آورند. آموزشی که خود دانش آموز بیشتر در آن سهیم و دخیل باشد بالطبع مطالب بیشتر در ذهن او می ماند و یادگیری بیشتری در آن حاصل می شود. استفاده از وسایل کمک آموزشی باعث شده کلاس از حالت سکوت و خاموشی تبدیل به کلاسی پرجنبش و جوش تبدیل شود. محققان بر این باورند که استفاده مناسب و بجای معلمان و دبیران از وسایل کمک آموزشی، جریان یادگیری را تسهیل کرده و چون آموخته ها را بصورت ملموس به دانش آموز نشان می دهند در تثبیت مواد آموزشی در ذهن دانش آموزان و پایدار کردن یادگیری در آنها نفش مهمی را ایفا می کند. در این پژوهش از روش کتابخانه ای استفاده گردیده است که براساس نتایج بدست آمده نقش و اهمیت وسایل کمک آموزشی در یادگیری دانش آموزان تبیین و مورد بررسی قرار گرفت.

نویسندگان

راضیه ابراهیم زاده

آموزگار ناحیه یک کرمان

موسی کاظمی

آموزگار ناحیه یک کرمان