تاثیر روش های یادگیری مشارکتی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان متوسطه

تاثیر روش های یادگیری مشارکتی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطهیادگیری مشارکتی به عنوان یکی از رویکردهای نوین آموزشی،بر تعامل فعال دانش آموزان در فرآیند یاددهی–یادگیری تاکید دارد.این روش با قرار دادن دانش آموزان در گروه های کوچک و هدفمند،زمینه تبادل اندیشه، تجربه و مسئولیت پذیری مشترک را فراهم می سازد.در دوره متوسطه که دانش آموزان با مفاهیم پیچیده تر درسی روبه رو هستند،استفاده از یادگیری مشارکتی نقش مهمی در بهبود درک مفاهیم دارد.این رویکرد موجب افزایش مشارکت فعال دانش آموزان در کلاس می شود.همچنین حس تعلق به گروه را در میان فراگیران تقویت می کند.یادگیری مشارکتی باعث افزایش انگیزش تحصیلی دانش آموزان می گردد.

کلیدواژه ها:

تحصیل ، دانش اموران ، مشارکت ، یادگیری ، انگیزه.