تاثیر اخلاق حرفه ای معلم بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 15

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RRCONF01_5451

تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1404

چکیده مقاله:

چکیدهاخلاق حرفه ای معلم به عنوان یکی از مولفه های اساسی نظام آموزشی، نقش تعیین کننده ای در کیفیت یاددهی–یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند. این مقاله با رویکرد علمی و تحلیلی به بررسی مفهوم اخلاق حرفه ای معلم، مولفه های آن و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی می پردازد. تحلیل پژوهش های داخلی و بین المللی نشان می دهد که پایبندی معلمان به اصول اخلاق حرفه ای مانند عدالت آموزشی، مسئولیت پذیری، احترام متقابل و تعهد حرفه ای، موجب افزایش انگیزش، مشارکت فعال و عملکرد تحصیلی بهتر دانش آموزان می شود. یافته ها حاکی از آن است که آموزش اخلاق حرفه ای و تقویت رفتارهای اخلاقی معلمان می تواند به طور مستقیم کیفیت یادگیری و موفقیت تحصیلی دانش آموزان را ارتقا دهد.

کلیدواژه ها:

واژگان کلیدی: اخلاق حرفه ای ، معلم ، پیشرفت تحصیلی ، انگیزش تحصیلی ، آموزش و پرورش

نویسندگان

سیده زهرا حسینی همدانی

آموزش و پرورش منطقه ۱ تهران