صدای معلم، سرمایه معلم: تکنیک های صداسازی و پیشگیری از آسیب های حنجره.

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 18

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RRCONF01_5335

تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1404

چکیده مقاله:

چکیدهحرفه معلمی یکی از پرخطرترین مشاغل جهان از منظر سلامت صوتی محسوب می شود. معلم، به عنوان یک «کاربر حرفه ای صدا» (Professional Voice User)، ابزاری حیاتی تر از تخته و قلم در اختیار دارد و آن حنجره اوست. آمارهای جهانی و پژوهش های داخلی نشان می دهند که شیوع اختلالات صوتی در میان معلمان به طرز معناداری بالاتر از جمعیت عمومی است. این مقاله با رویکردی جامع و آسیب شناسانه، به بررسی فیزیولوژی تولید صوت، عوامل محیطی و رفتاری مخرب، و راهکارهای نوین صداسازی و بهداشت صوتی می پردازد. هدف اصلی این پژوهش، گذار از رویکرد درمان محور به رویکرد پیشگیری محور است. ما در این مقاله ۸ بخشی، مکانیسم های ظریف تارهای صوتی، تاثیرات ارگونومی کلاس درس، نقش حیاتی تنفس دیافراگمی، تکنیک های رزونانس برای تقویت صدا بدون فشار، و پروتکل های بهداشت صوتی را تشریح می کنیم. با بهره گیری از منابع علمی معتبر و بومی سازی شده، تلاش شده است تا راهنمایی عملی برای معلمان فراهم شود تا بتوانند از سرمایه اصلی شغلی خود، یعنی صدایشان، تا دوران بازنشستگی محافظت کنند و کیفیت تدریس خود را ارتقا دهند.

نویسندگان

محمدرضا نظمی مقدم

دکتری مدیریت اموزشی علوم و تحقیقات تهران

محمد نوائی

فوق لیسانس مدیریت آموزشی آزاد تربت حیدریه

ناهید جهانجو

لیسانس اموزش ابتدایی ازاد تربت حیدریه واحد فیض اباد

حسن اسماعیل نیا

فوق لیسانس ریاضی پیام نور مشهد

صغری رشید

فوق دیپلم اموزش ابتدایی آزاد تربت حیدریه