پژوهشی در مورد گسترش دامنه هوش مصنوعی در تدریس و میزان تاثیر گذاری هوش مصنوعی بر یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 25

فایل این مقاله در 40 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_10826

تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1404

چکیده مقاله:

آموزش و یادگیری در عصر حاضر دچار تغییرات گسترده ای شده است و روش های سنتی و قدیمی تدریس دیگر کارایی لازم را ندارند. ورود تکنولوژی های آموزشی به مدارس و کلاس درس باعث شده است تا معلمان و دانش آموزان بهتر و راحت تر بتوانند فرآیند آموزش و یادگیری را پیش ببرند و نتایج بهتری حاصل شود. در این مقاله سعی داریم تا به شیوه های افزایش جذابیت و کیفیت تدریس و یادگیری به کمک تکنولوژی های کارآمد در آموزش بپردازیم و راهکارهایی را بیان کنیم.

نویسندگان

فریبا قربانعلی زاده

فرهنگی آموزش و پرورش

اعظم عطایی

فرهنگی آموزش و پرورش

حمیده جلیلی

فرهنگی آموزش و پرورش

خاطره امان اله اوغلی

فرهنگی آموزش و پرورش