پژوهشی در مورد گسترش دامنه هوش مصنوعی در تدریس و میزان تاثیر گذاری هوش مصنوعی بر یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 25
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_10826
تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1404
چکیده مقاله:
آموزش و یادگیری در عصر حاضر دچار تغییرات گسترده ای شده است و روش های سنتی و قدیمی تدریس دیگر کارایی لازم را ندارند. ورود تکنولوژی های آموزشی به مدارس و کلاس درس باعث شده است تا معلمان و دانش آموزان بهتر و راحت تر بتوانند فرآیند آموزش و یادگیری را پیش ببرند و نتایج بهتری حاصل شود. در این مقاله سعی داریم تا به شیوه های افزایش جذابیت و کیفیت تدریس و یادگیری به کمک تکنولوژی های کارآمد در آموزش بپردازیم و راهکارهایی را بیان کنیم.
نویسندگان
فریبا قربانعلی زاده
فرهنگی آموزش و پرورش
اعظم عطایی
فرهنگی آموزش و پرورش
حمیده جلیلی
فرهنگی آموزش و پرورش
خاطره امان اله اوغلی
فرهنگی آموزش و پرورش