نقش مشارکت و تعامل آموزشی - تربیتی دانش آموزان در تحقق اهداف آموزش و پرورش

هدف آموزش و پرورش، به حرکت درآوردن فرایند توسعه همه جانبه بشر است. وظیفه آموزش و پرورش تنها انتقال اطلاعات، تربیت ارزش ها و دیگر عوامل سازنده فرهنگی نیست بلکه پرورش خلاقیت است. آموزش و پرورش با تربیت افراد به نوبه خود در فرهنگ سازی ها تاثیر می گذارد و افراد بشر را در ورود بهتر به حیات فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی یاری می دهد و از این طریق به پرورش منابع انسانی که تمامی انواع توسعه اعم از مادی و معنوی به آن بستگی دارد، کمک می رساند. اکثر مدارس امروزی به کلیه امکانات رفاهی مجهز و از وسایل ارتباط جمعی در حد بالا استفاده می کنند و علوم مختلف در رابطه تنگاتنگ با تعلیم و تربیت، متصدیان امر را در جهت شناخت بهتر استعدادها و توانایی های دانش آموزان یاری می دهند. پس با توجه به این پیشرفت ها تنها از راه آموزش و پرورش بنیادی و اصیل و نیروهای مجرب و تواناست که می توان انسان هایی را تربیت نمود که قادر باشند با کمک ایمان و دانش و کاربرد صحیح ارزش ها و نگرش های آموخته شده اقدام به حل و فصل مسایل فردی و اجتماعی کنند. بنابراین این پژوهش در صدد است به نقش مشارکت و تعامل آموزشی - تربیتی دانش آموزان در تحقق اهداف آموزش و پرورش بپردازد.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، تعامل آموزشی – تربیتی ، برنامه های مدارس ، اهداف آموزشی