بررسی روش های افزایش علاقه دانش آموزان به درس ریاضی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 6

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_10775

تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1404

چکیده مقاله:

درس ریاضی یکی از دروس اصلی و پایه ای در نظام آموزشی است که نقش تعیین کننده ای در موفقیت تحصیلی و شغلی دانش آموزان دارد. با این حال، بسیاری از دانش آموزان در مقطع متوسطه علاقه ای به این درس نشان نمی دهند. در این مقاله، به بررسی علل این بی علاقگی و ارائه راهکارهایی برای افزایش علاقه مندی دانش آموزان به ریاضی پرداخته می شود. همچنین، راهکارهای ارائه شده با محوریت اسناد بالادستی، به ویژه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، تحلیل و انطباق داده شده اند.

نویسندگان

نسرین عزتی

فوق لیسانس ریاضی کاربردی آنالیز عددی

مهرناز خصم افکن

فوق لیسانس ریاضی کاربردی آنالیز عددی