بررسی مهارت های ضروری و نوین معلم در مدیریت کلاس درس

مدیریت کلاس عبارت است از هنر به کار بردن دانش تخصصی و بهره گیری از مهارت های ضروری کلاس داری به منظور هدایت دانش آموزان به سوی اهداف مطلوب مورد نیاز برای پیشرفت و یادگیری، مدیریت کلاس به عنوان یکی از ارکان اصلی فرآیند آموزشی، نیازمند مهارت های متنوع و موثر از سوی معلمان است. از گذشته تا به امروز تغییرات زیادی در مورد بهترین روش های مدیریت کلاس ایجاد شده است.در روش های قدیمی مدیریت کلاس، تمرکز بر روی وضع قوانین مختلف برای کنترل رفتار دانش آموزان قرار داشت. اما در رویکردهای جدید، به نیازهای دانش آموزان به منظور ایجاد روابط بهتر و فراهم کردن فرصت هایی برای خودانضباطی در شاگردان توجه می شود (Nel Noddings).همچنین، مهارت های اجتماعی و عاطفی معلمان در ایجاد روابط مثبت با دانش آموزان و مدیریت احساسات خود نیز مورد توجه قرار می گیرد. معلمی که انتظارش روشن و با دانش آموزان مهربان بوده و رابطه ای متقابل توام با احترام با آنها دارد ، در حال رهبری و مدیریت صحیح دانش آموزان است . مهربانی و توجه معلم نسبت به دانش آموزان باعث می شود که دانش آموزان انتظارات مربوط به رفتارهای متناسب از خود نشان دهند. در نهایت، مقاله به ضرورت آموزش مداوم و توسعه حرفه ای معلمان به عنوان عاملی کلیدی در بهبود مدیریت کلاس اشاره می کند و پیشنهاداتی برای معلمان و مراکز آموزشی ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

مهارت ضروری ، یادگیری ، آموزش ، مدیریت کلاس ، معلم ، دانش آموز ، مدرسه