راهکارهای تشویق دانش آموزان به کتابخوانی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 14

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_10689

تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1404

چکیده مقاله:

کتابخوانی به عنوان یکی از ارکان اصلی توسعه فردی و اجتماعی، نقشی انکارناپذیر در پرورش مهارت های شناختی، تقویت زبان و افزایش دانش عمومی دانش آموزان ایفا می کند. با این حال، در عصر دیجیتال و با گسترش شبکه های اجتماعی، میزان گرایش نسل نوجوان به مطالعه کتب مکتوب کاهش یافته است. این پژوهش با هدف بررسی راهکارهای موثر برای تشویق دانش آموزان به کتابخوانی انجام شده است. روش تحقیق در این مطالعه کتابخانه ای است و با مرور منابع معتبر انگلیسی، راهکارهایی همچون ایجاد محیط های غنی از کتاب، نقش آفرینی معلمان و والدین به عنوان الگو، ادغام ادبیات در برنامه درسی و استفاده از انگیزه های درونی و بیرونی شناسایی شده است. نتایج نشان می دهد که ترکیبی از عوامل خانوادگی، مدرسه ای و اجتماعی می تواند علاقه دانش آموزان را به خواندن احیا کند. دستیابی به این هدف نیازمند هماهنگی میان سیاست گذاران آموزشی، مربیان و خانواده ها برای غنی سازی اوقات فراغت و جایگزینی کردن کتاب به عنوان یک ابزار لذت بخش به جای یک تکلیف درسی است.

نویسندگان

صدیقه سلطانی

کارشناسی مشاوره وراهنمایی

تهمینه مهدیان

کارشناسی رشته الهیات و معارف اسلامی

عبدالهادی تاج الدین

کارشناسی ارشد علوم تربیتی