مسئولیت اجتماعی معلمان در فرآیند آموزشی

در دنیای معاصر، مسئولیت اجتماعی معلمان به عنوان عاملی اساسی در ارتقای کیفیت آموزش و پرورش مطرح است. این مسئولیت شامل تعهدات اخلاقی، حرفه ای و اجتماعی معلمان در محیط آموزشی می شود که فراتر از وظایف رسمی تدریس عمل می کند. یافته های پژوهش نشان می دهند که معلمان مسئول اجتماعی با ایجاد محیطی حمایتی و مشارکتی، مهارت های اجتماعی، اخلاقی و حرفه ای دانش آموزان را تقویت کرده و انگیزش و خودکارآمدی آنان را افزایش می دهند. همچنین، این معلمان با ارائه الگوهای رفتاری اخلاق مدار و تشویق به مشارکت فعال، توانایی حل مسئله و تفکر انتقادی دانش آموزان را پرورش می دهند. تعامل مدرسه و جامعه نیز تحت هدایت معلمان مسئول تقویت شده و حس تعلق اجتماعی دانش آموزان ارتقا می یابد. با این حال، محدودیت منابع، فشار برنامه های درسی و کمبود آموزش های ضمن خدمت از موانع اجرای مسئولیت اجتماعی معلمان محسوب می شوند. پژوهش حاضر بر اهمیت تقویت مسئولیت اجتماعی معلمان و ارائه راهکارهای عملی برای بهبود محیط یادگیری تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

مسئولیت اجتماعی ، معلم ، مهارت های اجتماعی ، یادگیری