تاثیر فقر اقتصادی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

فقر اقتصادی به عنوان یکی از پیچیده ترین پدیده های اجتماعی، تاثیرات عمیق و چندوجهی بر سیستم های آموزشی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد. هدف این پژوهش، واکاوی مکانیسم هایی است که از طریق آن محرومیت اقتصادی مانع از دستیابی دانش آموزان به موفقیت تحصیلی می شود. روش تحقیق در این مطالعه توصیفی-تحلیلی و با استفاده از مرور ادبیات موضوع و منابع معتبر انگلیسی انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که فقر نه تنها از طریق محدودیت منابع مادی، بلکه با ایجاد فشارهای روانشناختی، نابرابری در دسترسی به فرصت های یادگیری و ضعف در سرمایه فرهنگی خانواده، عملکرد تحصیلی را تضعیف می کند. همچنین، نقش مدارس در جبران این عقب ماندگی ها با چالش های ساختاری مواجه است. نتایج حاصله حاکی از آن است که برای بهبود عدالت آموزشی، مداخلات باید فراتر از کمک های هزینه ای بوده و بر تقویت زیرساخت های حمایتی و روانی تمرکز کنند.

کلیدواژه ها:

فقر اقتصادی ، عملکرد تحصیلی ، نابرابری آموزشی ، سرمایه فرهنگی ، توسعه شناختی