بررسی نقش مدیر مدرسه در ارتقای انگیزه معلمان

این مقاله با هدف بررسی نقش کلیدی و حیاتی مدیران مدارس در ارتقای انگیزه شغلی معلمان تدوین شده است. انگیزه معلمان به عنوان موتور محرکه نظام آموزشی، تاثیر مستقیمی بر کیفیت یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. در این پژوهش، ابعاد مختلف رهبری آموزشی، حمایت سازمانی، ایجاد جو روانی مثبت و ارائه جوایز و تشویق ها به عنوان عوامل موثر در انگیزه معلمان مورد واکاوی قرار گرفته است. روش این پژوهش از نوع توصیفی-تحلیلی است و با مرور نظام مند منابع معتبر انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که مدیرانی که از سبک رهبری تحول گرا استفاده می کنند و در ایجاد ارتباطات انسانی قوی مهارت دارند، می توانند رضایت شغلی و انگیزه معلمان را به طور قابل توجهی افزایش دهند. نتیجه گیری حاصل از این مقاله حاکی از آن است که توانمندسازی مدیران در حوزه های مدیریت منابع انسانی و رهبری آموزشی، ضرورتی اجتناب ناپذیر برای دستیابی به اهداف تعلیم و تربیت است.

کلیدواژه ها:

مدیریت آموزشی ، انگیزه معلمان ، رهبری تحول گرا ، رضایت شغلی ، فرهنگ مدرسه