ناکامی و ناتوانی فکری دانش آموزان و ارتباط آن با پرخاشگری

یکی از مهمترین مسایل و مشکلات اجتماعی امروز جوامع گوناگون ، ناهنجاری های رفتاری و روانی مثل پرخاشگری و روش های مقابله با آن است. تردیدی نیست که مساله بهداشت روانی یا پیشگیری و درمان اختلالات رفتاری و ناهنجاری های مربوط به آن روز به روز اهمیت بیشتری در جهان کنونی پیدا می کند . پس شناخت مشکلات و ناهنجاری های رفتاری از رشته هایی است که اهمیت آن از نیمه دوم قرن حاضر شروع میشود. با این وجود این موضوع در طول تاریخ روان شناسی و روان پزشکی مورد بررسی بوده و بطور مستمر ادامه داشته است. اما در سالهای اخیر این موضوع اهمیت خود را بیشتر روی تحقیقات ، طبقه بندی ، شناخت و علل ملاک های تشخیص بنا نهاده است و کاربر آنرا به میان خانواده و آموزش و بالاخره راه های درمانی برده است. ویژگی دیگر این رشته ، مطالعات متعددی است که روی کودکان انجام میگیرد . به طوری که در طبقه بندی های جدید فصل خاصی برا ی کودکان گنجانده شده است .

کلیدواژه ها:

پرخاشگری ، دانش آموزان ، پیشرفت تحصیلی ، معلمان