نقش استفاده از هوش مصنوعی و وسایل کمک آموزشی گامی به سوی پیشرفت دانش آموزان

پیشرفت فناوری در دهه های اخیر، به ویژه ظهور هوش مصنوعی و توسعه وسایل کمک آموزشی نوین، فرصت های تازه ای برای ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان فراهم کرده است. استفاده از هوش مصنوعی در آموزش، امکان شخصی سازی فرآیند یادگیری، تشخیص نقاط ضعف و قوت دانش آموزان، ارائه بازخورد فوری و طراحی مسیرهای آموزشی متناسب با نیازهای فردی را فراهم می سازد. از سوی دیگر، وسایل کمک آموزشی مانند محتوای چندرسانه ای، نرم افزارهای آموزشی، شبیه سازها و ابزارهای تعاملی، محیط یادگیری را جذاب تر و موثرتر کرده و موجب افزایش انگیزه، درگیری شناختی و مشارکت فعال دانش آموزان می شود.ترکیب هوش مصنوعی با ابزارهای کمک آموزشی می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی، تقویت مهارت های حل مسئله، افزایش خلاقیت و ارتقای خودتنظیمی یادگیری منجر شود. این فناوری ها همچنین به معلمان کمک می کنند تا با تحلیل داده های آموزشی، برنامه ریزی دقیق تری انجام دهند و زمان بیشتری را به تعامل موثر با دانش آموزان اختصاص دهند. در مجموع، بهره گیری از هوش مصنوعی و وسایل کمک آموزشی گامی مهم در جهت تحول نظام آموزشی و فراهم سازی زمینه پیشرفت همه جانبه دانش آموزان به شمار می رود.پژوهش از نوع کیفی بوده و برای گردآوری داده ها از روش مطالعه کتابخانه ای بهره گرفته است در این راستا منابع مختلفی همچون کتاب ها، مقالات علمی، پایان نامه ها، گزارش های پژوهشی و سایر اسناد مرتبط مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته است. در پایان مقاله پیشنهاداتی ارائه گردیده است.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزشی ، یادگیری ، دانش آموزان ، ابزار کمک آموزشی ، عملکرد تحصیلی