تحلیل تاثیر شرایط خانوادگی، شغلی و اجتماعی بر افت تحصیلی دانش آموزان هنرستانی شهرستان بانه

افت تحصیلی در میان دانش آموزان هنرستانی شهرستان بانه به عنوان یکی از مسایل مهم آموزشی مطرح است که می تواند پیامدهای منفی گسترده ای برای فرد و جامعه داشته باشد. این پژوهش به تحلیل تاثیر شرایط خانوادگی، وضعیت شغلی والدین و عوامل اجتماعی بر افت تحصیلی دانش آموزان هنرستانی این شهرستان می پردازد. در بانه، همانند بسیاری از مناطق دیگر کشور، خانواده به عنوان نخستین نهاد تربیتی نقش تعیین کننده ای در شکل گیری رفتار تحصیلی فرزندان دارد و عواملی مانند وضعیت اقتصادی خانواده، نوع شغل والدین و سطح تحصیلات آنان می تواند فرصت ها و محدودیت هایی در مسیر تحصیل دانش آموزان ایجاد کند. همچنین ساختار اجتماعی، کیفیت تعاملات میان همسالان، سطح حمایت اجتماعی و فرهنگ مدرسه نیز از دیگر عوامل زمینه ساز در افت یا پیشرفت تحصیلی به شمار می آیند. یافته های این پژوهش نشان می دهد که افت تحصیلی دانش آموزان هنرستانی شهرستان بانه پدیده ای چندبعدی است که تحت تاثیر ترکیب عوامل خانوادگی، شغلی و اجتماعی شکل می گیرد و نمی توان آن را تنها ناشی از ضعف فردی دانش آموز دانست. بنابراین، توجه به بهبود شرایط خانوادگی، ارتقای فرصت های شغلی پایدار برای والدین و تقویت شبکه های اجتماعی حمایتی می تواند نقش مهمی در کاهش افت تحصیلی در این منطقه ایفا نماید.

کلیدواژه ها:

افت تحصیلی ، شرایط خانوادگی ، وضعیت شغلی والدین ، عوامل اجتماعی ، شهرستان بانه