آینده شغل ها در عصر هوش مصنوعی و وظیفه معلمان

ظهور هوش مصنوعی (AI) به عنوان یکی از تحول آفرین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، پارادایم های سنتی بازار کار و آموزش را به چالش کشیده است. این مقاله به بررسی تاثیرات عمیق هوش مصنوعی بر آینده مشاغل و تغییر نقش معلمان در نظام آموزشی می پردازد. با استفاده از روش تحلیل کتابخانه ای، پژوهش نشان می دهد که اگرچه هوش مصنوعی قادر به خودکارسازی بسیاری از وظایف تکراری و شناختی است، اما مهارت های انسانی نظیر خلاقیت، تفکر انتقادی، همدلی و حل مسائل پیچیده اجتماعی اهمیت فزاینده ای پیدا خواهند کرد. نتایج حاصله حاکی از آن است که نقش معلمان از انتقال دهنده دانش به تسهیل گر، مربی و هدایت کننده یادگیری تغییر خواهد یافت و آن ها مسئولیت پرورش مهارت هایی را بر عهده خواهند داشت که ماشین ها قادر به انجام آن ها نیستند. این مقاله نتیجه می گیرد که همزیستی همگام با هوش مصنوعی نیازمند بازنگری در برنامه های درسی و توانمندسازی معلمان برای استفاده از ابزارهای هوشمند در جهت تعالی انسانی است.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آینده شغل ها ، نقش معلم ، آموزش قرن بیست و یکم ، مهارت های نرم ، تحول دیجیتال.