تاثیر محیط مدرسه بر رشد عاطفی دانش آموزان ابتدایی

محیط مدرسه یکی از مهم ترین عوامل موثر بر رشد عاطفی دانش آموزان دوره ابتدایی به شمار می رود. در این دوره حساس، کودکان در حال شکل گیری شخصیت، احساسات و مهارت های اجتماعی خود هستند و تجربه های مدرسه می تواند تاثیر عمیقی بر سلامت روانی و عاطفی آنان داشته باشد. هدف این مقاله بررسی نقش مولفه های مختلف محیط مدرسه از جمله روابط معلم و دانش آموز، تعاملات همسالان، فضای فیزیکی کلاس، جو عاطفی مدرسه و شیوه های مدیریتی در رشد عاطفی دانش آموزان ابتدایی است. یافته ها نشان می دهد که محیطی امن، حمایتگر و شاد می تواند موجب افزایش اعتمادبه نفس، احساس تعلق، کاهش اضطراب و تقویت مهارت های هیجانی دانش آموزان شود. در مقابل، محیط های پرتنش و نامناسب ممکن است به بروز مشکلات عاطفی، افت انگیزه و کاهش عملکرد تحصیلی منجر گردد. بر این اساس، توجه به بهبود شرایط عاطفی و روانی مدارس به عنوان یکی از اولویت های نظام آموزشی ضروری است.

کلیدواژه ها:

محیط مدرسه ، رشد عاطفی ، دانش آموزان ابتدایی ، سلامت روان ، جو آموزشی ، روابط معلم و دانش آموز