اهمیت طرح درس نویسی در موفقیت معلم

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 9

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_10519

تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1404

چکیده مقاله:

طرح درس نویسی به عنوان نقشه راه فرآیند تدریس، نقشی حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و تضمین موفقیت معلم ایفا می کند. این پژوهش با هدف بررسی اهمیت و جایگاه طرح درس نویسی در حرفه ایگری معلمان انجام شده است. روش تحقیق در این مطالعه به صورت کتابخانه ای و مروری است و داده ها با استناد به منابع معتبر علمی گردآوری شده اند. یافته ها نشان می دهند که طرح درس دقیق و منسجم، نه تنها به مدیریت زمان کلاس کمک می کند، بلکه انگیزه یادگیرندگان را افزایش داده و نوسانات عملکرد معلم را کاهش می دهد. همچنین، طرح درس نویسی ابزاری برای انعکاس باورهای آموزشی و تضمین پوشش کامل محتوای درسی است. نتیجه گیری حاصل از این مقاله حاکی از آن است که تسلط بر اصول طرح درس نویسی، شاخصی کلیدی برای تفکر سطح بالا در معلمان و پیش بینی موفقیت آن ها در کلاس درس است.

نویسندگان

نسرین رستمی

کارشناسی مشاوره

مریم قاسمی عمانی

کارشناسی طراحی و دوخت

حمیده عباسی

کارشناسی تاریخ