ارزیابی مهم ترین تاثیرات فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی بر محیط های آموزشی مدارس
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 10
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_10517
تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1404
چکیده مقاله:
عصر حاضر را باید تلفیقی از ارتباطات و اطلاعات دانست. عصری که بیشتر در آن پیش از گذشته نیازمند به داشتن اطلاعات و برقراری سریع ارتباط وتبادل سریع اطلاعات است واین امربیش از پیش میسر گردیده است . افراد در هر کجا که باشند می توانند آخرین اطلاعات مورد نیاز خود را در هر زمینه ای دریافت کنند . اما بی شک بیشترین تاثیر پدید آمدن فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی بر محیط آموزشی بوده است. کاربرد فناوری اطلاعات وارتباطات در آموزش سبب شده است تا محیط آموزشی به سوی مجازی شدن سوق پیدا کند این امر سبب می شود تا ارتباطات میان افراد به منظور آموزش وگسترش دانش به گونه ای فزاینده از طریق رایانه امکان پذیر شود . با ظهور وگسترش اینترنت این رسانه به عنوان یک مکمل جهت تامین نیازهای اطلاعاتی وآموزشی مورد استفاده قرار گرفت. بر این اساس این پژوهش در صدد است به بررسی و ارزیابی مهم ترین تاثیرات فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی بر محیط های آموزشی مدارس بپردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اصغر طغرایی
پردیس شهید باهنر لیسانس آموزش ابتدایی
مریم رحمانی
لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد کمالوند خرم آباد
آمنه رمضانی
دانشگاه کرج واحد گوهردشت ابتدایی مدیر مدرسه
الهام مراقی
دانشگاه آزاد شوشتر متوسطه اول گرایش دبیری تربیت بدنی و علوم ورزشی