مدیریت بحران در مدارس و چالش های آن

مدیریت بحران در مدارس به عنوان یکی از حیاتی ترین فرآیندهای در نظام آموزشی شناخته می شود که هدف اصلی آن حفظ امنیت جانی و روانی دانش آموزان، کارکنان و حفظ دارایی های فیزیکی مدرسه در مواجهه با حوادث غیرمترقبه است. این پژوهش با رویکردی توصیفی-تحلیلی به بررسی مفاهیم، ابعاد و چالش های مدیریت بحران در محیط های آموزشی می پردازد. بحران های احتمالی در مدارس می توانند شامل بلایای طبیعی مانند زلزله و سیل، یا حوادث انسانی مانند آتش سوزی و درگیری ها باشند که نیازمند برنامه ریزی دقیق و هماهنگی میان تمامی ذی نفعان است. در این مقاله، ضمن تبیین چرخه مدیریت بحران شامل پیشگیری، آمادگی، پاسخ و بهبود، به بررسی موانع ساختاری، بودجه ای و فرهنگی که اجرای موثر این برنامه ها را با دشواری مواجه می سازد، پرداخته شده است. یافته ها نشان می دهد که اگرچه اهمیت این موضوع بر کسی پوشیده نیست، اما فقدان آموزش های مستمر و تمرین های عملی مانع اصلی دستیابی به ایمنی مطلوب است. این مقاله پیشنهاداتی برای تقویت زیرساخت ها و فرهنگ سازی در حوزه ایمنی ارائه می دهد تا بتوان با آمادگی بیشتر، آسیب پذیری مدارس را کاهش داد.

کلیدواژه ها:

مدیریت بحران ، ایمنی مدارس ، برنامه ریزی آموزشی ، بلایای طبیعی ، کاهش مخاطرات ، مدیریت بحران در مدارس و چالش های آن