آموزش مهارت های دیجیتالی به دانش آموزان در جهت بکارگیری در آموزش

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 104

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_10492

تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1404

چکیده مقاله:

آموزش مهارت های دیجیتالی به دانش آموزان به عنوان یک ضرورت در دنیای امروز، نقش مهمی در توسعه فردی و اجتماعی آن ها ایفا می کند زیرا که در عصر دیجیتال، جایی که فناوری اطلاعات و ارتباطات به بخشی جدانشدنی از زندگی روزمره و آینده شغلی تبدیل شده اند، آموزش مهارت های دیجیتال به دانش آموزان دیگر یک گزینه نیست، بلکه ضرورتی انکارناپذیر است. استفاده از ابزارهای دیجیتال نه تنها در آموزش، بلکه در تعاملات اجتماعی، تفریح، کسب وکار و حتی مدیریت زمان و زندگی شخصی نقش مهمی ایفا می کند. با این حال، چالش هایی مانند کمبود منابع و عدم آگاهی معلمان نیز وجود دارد که باید برطرف شوند.نقش معلمان و والدین در فرآیند آموزش مهارت های دیجیتالی بسیار حیاتی است و همکاری آن ها می تواند به ایجاد محیط های یادگیری حمایتی کمک کند چون در دنیایی که پر از اطلاعات و اخبار نادرست است، آموزش مهارت های دیجیتال به ویژه در حوزه ارزیابی منابع، تشخیص اخبار جعلی و حفاظت از حریم خصوصی، نقشی کلیدی در پرورش شهروندان مسئول و آگاه دارد. این مهارت ها به رشد تفکر انتقادی کمک کرده و از تاثیرپذیری بی رویه دانش آموزان از اطلاعات نادرست جلوگیری می کنند. در نهایت این مقاله نشان می دهد که همکاری بین دانش آموزان یکی از مهارت های ضروری در یادگیری است؛ و این می تواند باعث افزایش تعامل بین فراگیران شود. به لطف روش های نوین و فناوری های دیجیتال، بهترین فرصت جهت همکاری و تعامل فرآهم می شود. محیط یادگیری مشارکتی که بر رسانه دیجیتال تکیه دارد، به کودکان کمک می کند تا مهارت های اجتماعی ضروری را در خود پرورش دهند؛ از جمله، ارتباط بین فردی، همدلی، مهارت حل مسئله، کار گروهی، همفکری، تفکر انتقادی، تصمیم گیری، روحیه پرسشگری و مسئولیت پذیری همچنین ارزیابی و سنجش پیشرفت دانش آموزان نیز از اهمیت بالایی برخوردار است و باید به طور مستمر انجام شود. در نهایت، آموزش مهارت های دیجیتالی به دانش آموزان می تواند به بهبود کیفیت یادگیری و آماده سازی آن ها برای آینده ای دیجیتال کمک کند.

نویسندگان

اعظم بختیاری

کارشناسی تربیت بدنی

راحله سنجرانی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی

نسیبه سنجرانی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

فرشته فرحمند

کارشناسی تربیت بدنی