چالش های پیش روی معلمان در عصر امروز، راهکارها حل آن

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 9

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_10474

تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1404

چکیده مقاله:

این پژوهش توصیفی کیفی با هدف شناسایی چالش های پیش روی معلمان در عصر دیجیتال و ارائه راهکارهای عملی آن ها انجام شد. جامعه آماری شامل معلمان شاغل در مدارس ابتدایی و متوسطه شهرهای بزرگ ایران بود و داده ها از طریق مصاحبه های نیمه ساختاریافته و تحلیل محتوای اسناد گردآوری گردید. یافته ها چالش های فناوری محور (شکاف دیجیتال، مقاومت فرهنگی)، روانی-اجتماعی (فرسودگی شغلی، بی انگیزگی دانش آموزی)، ساختاری (کمبود منابع، کلاس های شلوغ) و حرفه ای (فقدان توسعه مستمر) را برجسته کرد. راهکارهای پیشنهادی شامل توسعه حرفه ای با مدل TPACK، ادغام هوشمند فناوری، حمایت های روانی با آموزش SEL، اصلاح سیاست های اقتصادی و ایجاد جوامع یادگیری حرفه ای (PLC) است. نتایج بر ضرورت رویکرد جامع تاکید دارد که فناوری را تسهیل گر و معلم را محور تحول آموزشی قرار دهد. این پژوهش سیاست گذاران را به سرمایه گذاری در توانمندسازی معلمان دعوت می کند تا نظام آموزشی با نیازهای قرن ۲۱ همگام شود و نسلی خلاق تربیت گردد.

نویسندگان

مریم خواجه گلستانه

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی

یونس پروین جاکس

کارشناسی آموزش ابتدایی

عطا محمد اولیائی

کاردانی آموزش ابتدایی

فهیمه جدیدالاسلامی

کارشناسی ارشد تاریخ ایران دوره اسلامی