تاثیر فناوری بر تعاملات اجتماعی و چهره به چهره دانش آموزان

پیشرفت سریع فناوری های دیجیتال و گسترش استفاده از ابزارهای ارتباطی هوشمند، تحولات بنیادینی در شیوه های ارتباطی و تعاملات اجتماعی نسل جدید دانش آموزان ایجاد کرده است. این پژوهش با هدف بررسی تاثیرات مثبت و منفی فناوری بر تعاملات چهره به چهره دانش آموزان و تحلیل پیامدهای آن بر مهارت های اجتماعی آنان انجام شده است. با مرور نظام مند منابع و پژوهش های پیشین، مشخص گردید که اگرچه فناوری می تواند فرصت های جدیدی برای یادگیری و ارتباط از راه دور فراهم آورد، اما استفاده بیش از حد و بدون نظارت از آن می تواند منجر به کاهش مهارت های کلامی، زبان بدن، همدلی و تعاملات واقعی در محیط های آموزشی شود. یافته ها نشان می دهد که تعادل میان استفاده از فناوری و حفظ ارتباطات انسانی برای سلامت روان و اجتماعی دانش آموزان ضروری است. این مقاله به بررسی ابعاد مختلف این موضوع از جمله تغییر در الگوهای ارتباطی، تاثیر بر مهارت های غیرکلامی، نقش خانواده و مدرسه، و ارائه راهکارهای عملی برای مدیریت این پدیده می پردازد.

کلیدواژه ها:

فناوری آموزشی ، تعاملات اجتماعی ، مهارت های ارتباطی ، دانش آموزان ، ارتباط چهره به چهره ، شبکه های اجتماعی