بی اشتیاقی در دانش آموزان: علل، عواقب و راه حل هایی برای ایجاد انگیزه تحصیلی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 15

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_10344

تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1404

چکیده مقاله:

یکی از عوامل موثر در موفقیت تحصیلی داشتن انگیزه تحصیلی است که باعث آغاز و ادامه ی فعالیت می گردد، یادگیری را بهبود می بخشد و سنگ زیربنای موفقیت تحصیلی شناخته می شود. داشتن انگیزه باعث می شود که دانش آموز مطالب را آسان تر و بهتر یاد بگیرد و تلاش او بازده ی بیشتری داشته باشد. وقتی در سیستم آموزش مشکلاتی همچون افت تحصیلی رخ می دهد، از انگیزه ی یادگیرنده به عنوان یکی از علل مهم آن یاد می شود. طی دهه های اخیر، روانشناسان به صورت گسترده بر روی عامل انگیزش تحصیلی تلاش می کنند. یکی از مهم ترین عوامل موثر بر انگیزش تحصیلی تعیین اهداف توسط دانش آموزان است. در این پژوهش، ابتدا علل کاهش بی اشتیاقی و اهمال کاری دانش آموزان به ویژه در کارهای گروه ی طی پرسشنامه و مشاهدات عینی تشخیص داده شد. راهکارها و اقدامات پیشنهادی حاصله از جلسات پرسش و پاسخ با دانش آموزان و استفاده از تجربه ی همکاران بمنظور افزایش انگیزه، ارائه شد. نتایج اقدامات ارائه شده حاکی از مشارکت گروهی دانش آموزان در کارهای عملی کارگاهی و هم چنین نشاط و شادابی جمعی آنان است.

کلیدواژه ها:

انگیزش ، کاهش بی اشتیاقی ، چرخش های تحول آفرین

نویسندگان

حسین عباسی

لیسانس تربیت بدنی وعلوم ورزشی

شجاع کرمی

فوق لیسانس تربیت بدنی وعلوم ورزشی

رودابه کرمی

لیسانس ادبیات فارسی مقطع ابتدایی

زیبا کریمی فر

لیسانس آموزش ابتدایی