بررسی جایگاه شایسته سالاری در آموزش و پرورش

شایسته سالاری یکی از اصول کلیدی مدیریت منابع انسانی در آموزش و پرورش است که تاثیر قابل توجهی بر کیفیت مدیریت و عملکرد مدارس دارد. اجرای شایسته سالاری موجب افزایش انگیزه و رضایت شغلی معلمان می شود و زمینه را برای ارتقای عدالت و شفافیت در انتصابات فراهم می آورد. فقدان معیارهای علمی و شفاف برای ارزیابی شایستگی، بزرگ ترین چالش در این زمینه محسوب می شود و می تواند موجب نفوذ روابط شخصی و تصمیمات سلیقه ای شود. توسعه فرهنگ سازمانی مبتنی بر شایسته سالاری، محیط کاری سالم و انگیزه بخش ایجاد می کند و عملکرد حرفه ای مدیران و معلمان را تقویت می نماید. اجرای این اصل همچنین تاثیر مستقیمی بر یادگیری و عملکرد دانش آموزان دارد و بهبود روش های تدریس و بهره وری آموزشی را به دنبال دارد. آموزش مدیران و طراحی نظام های ارزیابی عملکرد شفاف، از عوامل کلیدی موفقیت شایسته سالاری هستند. بررسی موانع و فرصت های اجرای شایسته سالاری می تواند به سیاستگذاران و مدیران کمک کند تا نظام آموزش و پرورش موثرتر و پایدارتر طراحی نمایند. نتایج پژوهش نشان می دهد که شایسته سالاری نه تنها یک اصل مدیریتی، بلکه ابزاری برای ارتقای کیفیت آموزش، عدالت سازمانی و بهره وری منابع انسانی است. توجه به اجرای شایسته سالاری می تواند نقش مهمی در توسعه حرفه ای معلمان و ارتقای عملکرد مدارس ایفا کند. این تحقیق با هدف ارائه راهکارهای عملی برای تقویت شایسته سالاری در مدارس انجام شده است.

کلیدواژه ها:

شایسته سالاری ، آموزش و پرورش ، عدالت آموزشی ، انگیزه شغلی