چالش ها و فرصت های آموزش آنلاین در آموزش دانش آموزان ابتدایی

با ظهور انقلاب دیجیتال و تسریع آن به واسطه پاندمی کووید-۱۹، آموزش مجازی به عنوان یک راهکار اجتناب ناپذیر و در عین حال متحول کننده، در کانون توجه نظام های آموزشی در سراسر جهان قرار گرفته است. این دگرگونی، به ویژه در مقطع ابتدایی که بنیادهای یادگیری، رشد اجتماعی و عاطفی دانش آموزان در آن شکل می گیرد، با پیچیدگی ها و ملاحظات خاصی همراه است. هدف از این مقاله مروری، بررسی جامع چالش ها و فرصت هایی است که آموزش مجازی برای دانش آموزان ابتدایی به ارمغان آورده است. یافته های حاصل از مرور ادبیات نشان می دهد که اگرچه آموزش مجازی انعطاف پذیری، دسترسی به منابع متنوع و توسعه مهارت های دیجیتال را میسر می سازد، اما با چالش های جدی نظیر نابرابری های دیجیتال، کاهش تعاملات اجتماعی، مشکلات انگیزشی، مسائل سلامت روان و نیاز به بازتعریف نقش والدین و معلمان نیز روبروست. این مقاله با تکیه بر روش پژوهش مروری کتابخانه ای، ضمن تبیین ابعاد گوناگون این پدیده، به ارائه راهکارهای کاربردی و تفصیلی برای بهینه سازی فرایند آموزش مجازی در مقطع ابتدایی می پردازد تا بتوان از فرصت های آن بهره برداری کرده و آسیب های ناشی از چالش هایش را به حداقل رساند.

کلیدواژه ها:

آموزش مجازی ، دانش آموزان ابتدایی ، چالش ها ، فرصت ها ، یادگیری الکترونیکی ، آموزش از راه دور ، پاندمی ، مهارت های دیجیتال