ایجاد علاقه به یادگیری و تقویت مهارت روخوانی در دانش آموزان

در دنیای امروز، یادگیری موثر و مهارت های خواندن نقش کلیدی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان دارند. یکی از چالش های مهم در آموزش، جذب دانش آموزان به فرایند یادگیری و تقویت مهارت روخوانی در آن ها است. این مقاله به بررسی راهکارهایی می پردازد که چگونه می توان علاقه به درس را در دانش آموزان ایجاد کرد و مهارت روخوانی را به خوبی تقویت نمود. روش این مقاله توصیفی-تحلیلی است و بر اساس تجربیات و روش های آموزشی مطرح شده در منابع علمی و آموزشی انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که استفاده از روش های فعال، بازی های آموزشی، ارتباط محتوا با زندگی واقعی و ایجاد محیطی پویا و جذاب می تواند به بهبود روحیه یادگیری و تقویت مهارت خواندن کمک کند. نتیجه گیری این است که تغییر رویکرد آموزشی و تمرکز بر مهارت های روخوانی می تواند نقش مهمی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان ایفا کند.

کلیدواژه ها:

روخوانی ، یادگیری فعال ، علاقه به درس ، مهارت خواندن ، روش های آموزشی