نقش آموزش های مهارتی در آینده شغلی فرهنگیان

مقاله حاضر به بررسی نقش آموزش های مهارتی در آینده شغلی فرهنگیان می پردازد و تلاش می کند رابطه میان مهارت آموزی، توانمندی شغلی و رضایت کاری معلمان را تحلیل کند. اهمیت این پژوهش از آن جهت است که مهارت های عملی و شغلی به عنوان عوامل کلیدی در ارتقای کیفیت تدریس، مدیریت کلاس و تعامل موثر با دانش آموزان مطرح هستند. پژوهش حاضر با استفاده از روش توصیفی و تحلیلی، داده ها را از طریق پرسشنامه و مصاحبه با معلمان مدارس متوسطه جمع آوری کرده است تا تصویر جامعی از اثر آموزش های مهارتی بر عملکرد حرفه ای فرهنگیان ارائه دهد. نتایج نشان می دهد معلمان شرکت کننده در دوره های مهارتی، علاوه بر افزایش توانمندی های شغلی، از فرصت های شغلی گسترده تر و رضایت شغلی بیشتری برخوردار هستند. همچنین، توانمندسازی فرهنگیان از طریق آموزش های تکمیلی و عملی موجب افزایش اعتماد به نفس، انگیزه کاری و انعطاف پذیری آنان در محیط آموزشی می شود. یافته ها نشان می دهد که برنامه ریزی هدفمند برای طراحی دوره های مهارتی و ایجاد دسترسی به آموزش های کاربردی، نقش مهمی در توسعه حرفه ای و ارتقای پایداری شغلی فرهنگیان دارد. بر اساس نتایج، توصیه هایی برای بهبود کیفیت آموزش های مهارتی و ارتقای توانمندی های شغلی ارائه شده است. این پژوهش می تواند راهنمایی عملی برای مدیران، سیاست گذاران آموزشی و برنامه ریزان حرفه ای معلمان باشد.

کلیدواژه ها:

آموزش مهارتی ، توسعه حرفه ای ، فرهنگیان ، آینده شغلی