بررسی تاثیر تعاملات معلم و شاگرد بر انگیزه یادگیری آن ها
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 21
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_10197
تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1404
چکیده مقاله:
ارتباط معلم و دانش آموز یکی از عوامل مهم در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است. این ارتباط می تواند تاثیر قابل توجهی بر روی موفقیت تحصیلی داشته باشد و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان را تسهیل کند. در این مقاله، نقش ارتباط معلم و دانش آموز در پیشرفت تحصیلی بررسی می شود.تعامل موثر بین دانش آموز و معلم یکی از مهم ترین عواملی است که می تواند به بهبود فرآیند یادگیری کمک کند. برقراری یک ارتباط دانش آموز و معلم مبتنی بر اعتماد و احترام، نه تنها باعث تقویت انگیزه در دانش آموزان می شود، بلکه به معلمان نیز این امکان را می دهد که به بهترین شکل از توانایی های تدریسی خود استفاده کنند. در این مقاله به بررسی بهترین روش های تعامل بین معلم و دانش آموز پرداخته و راهکارهایی ارائه خواهیم داد که بهبود این ارتباط را تسهیل می کند.ارتباط خوب بین معلمان و دانش آموزان یکی از مهم ترین عوامل در فرایند یادگیری و پیشرفت تحصیلی است. این ارتباط به دانش آموزان کمک می کند تا احساس امنیت و آرامش کنند و با انگیزه بیشتری در کلاس درس حاضر شوند. همچنین، معلمان با برقراری ارتباط خوب با دانش آموزان می توانند به طور موثرتری به آن ها آموزش دهند و آن ها را در مسیر پیشرفت هدایت کنند.در این مقاله به بررسی فواید ارتباط خوب معلمان و دانش آموزان و راهکارهای ایجاد این ارتباط می پردازیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا قاسمی
فرهنگی آموزش و پرورش
لیلا زارع
فرهنگی آموزش و پرورش
مریم بکرانی بالانی
فرهنگی آموزش و پرورش