مدیریت کلاس،روابط بین معلم و دانش آموز
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_9987
تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1404
چکیده مقاله:
مدیریت کلاس مفهومی چندبعدی است که بر کنترل رفتار، حفظ نظم، ایجاد انگیزه و توسعه روابط موثر بین معلم و دانش آموزان تاکید دارد. طبق دیدگاه ، مدیریت اثربخش، بیش از آنکه بر انضباط سختگیرانه تمرکز کند، بر پیشگیری و ساختاردهی تعاملات آموزشی استوار است در نظام آموزشی ایران، چالش هایی چون تراکم کلاس، تفاوت سطح یادگیری، و ضعف در مهارت های ارتباطی معلمان، بر مدیریت کلاس تاثیرگذارند. شناسایی راهبردهای علمی برای مواجهه با این چالش ها یکی از ضرورت های آموزش نوین است
کلیدواژه ها:
مدیریت کلاس-معلم- دانش آموزان-انگیزه
نویسندگان
ناصر نریمان زاده
کارشناسی، ابتدایی، کارمند وابسته به آموزش و پرورش