نقش معلمان و مشاوره دانش آموزان در نظام تعلیم و تربیت

راهنمایی بخش تفکیک ناپذیری از نظام تعلیم و تربیت محسوب می شود. بنابر این بر هر معلم لازم است که در مرحله نخست اقدام به شناسایی دانش آموزانی کند که هرکدام به نوعی با مسائل و مشکلات اجتماعی و عاطفی روبرو هستند.مرحله دوم شناسایی هریک از دانش آموزان از لحاظ استعدادها و تفاوت های میان آنهاست. از آنجا که هر فرد شخصیت ویژه و بی همتایی دارد، نباید تمام دانش آموزان یک کلاس درس را به یک درجه از توانایی ها و میزان هوشمندی در نظر گرفت. راهنمایی تاکید دارد که تفاوت های فردی دانش آموزان در جریان تعلیم و تربیت لحاظ و برنامه های آموزشی براساس نیازهای فردی و اجتماعی تدوین و ارائه شوند. آموزش ابتدایی که پایه و اساس سازندگی بنیادی جامعه است، دوره ایجاد رفتارهای پسندیده و پیشگیری از مشکلات آینده نامیده می شود و هر اقدام پیشگیرانه، نتایج ارزنده ای در رفتار دانش آموز در جهت نیل به خودکفایی کشور خواهد داشت.

کلیدواژه ها:

مدارس ، دانش آموزان ، مشاوره ، معلمان