چالش های آموزش معارف دینی و الهیات در جامعه امروز و راهبردهای مواجهه با آن

پژوهش حاضر با رویکردی تحلیلی به بررسی چالش های آموزش الهیات در بستر جامعه معاصر می پردازد و درصدد است راهبردهای موثر برای ارتقای کیفیت این آموزش را شناسایی و تبیین نماید. تحولات گسترده فرهنگی، اجتماعی و فناورانه در دنیای امروز، موجب تغییر نگرش ها و سبک های یادگیری نسل جدید شده و در نتیجه، ضرورت بازنگری در روش ها و محتوای آموزش الهیات را بیش از پیش برجسته ساخته است. در همین راستا، مطالعه حاضر ضمن مرور پیشینه و جایگاه آموزش الهیات، مهم ترین موانع موجود را در ابعاد معرفتی و فلسفی، اجتماعی و فرهنگی، و همچنین تاثیر رسانه ها و فناوری های نوین بر نگرش و یادگیری دانش آموزان مورد واکاوی قرار می دهد.یافته ها نشان می دهد که استمرار شیوه های سنتی و انتقال محور، بدون توجه به نیازهای فکری و روانی دانش آموزان امروز، می تواند موجب کاهش جذابیت و اثربخشی آموزش الهیات شود. در مقابل، اتخاذ رویکردهای انعطاف پذیر، تکیه بر گفت وگوی آموزشی، مشارکت فعال یادگیرندگان و استفاده هدفمند از ابزارهای دیجیتال، از مولفه های کلیدی در بهبود آموزش الهیات در عصر حاضر به شمار می آید. همچنین تاکید می شود که آموزش الهیات نباید صرفا محدود به انتقال مفاهیم نظری باشد، بلکه لازم است با تقویت تفکر نقادانه، تعمیق درک معنوی و رشد اخلاقی دانش آموزان پیوند یابد.در پایان، پژوهش با ارائه پیشنهادهایی برای مطالعات آینده و توسعه روش های نوآورانه، زمینه ای برای طراحی الگوهای تربیتی اثربخش در آموزش الهیات فراهم می کند و می تواند مورد استفاده معلمان، پژوهشگران و برنامه ریزان آموزشی قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

آموزش الهیات ، جامعه معاصر ، چالش های معرفتی و فلسفی ، رسانه و فناوری ، تحولات فرهنگی–اجتماعی ، نوآوری در تدریس ، گفت وگوی آموزشی ، تربیت معنوی.